Taller
1 y 2
Nuestro currículo de primaria en Montessori es Internacional y cubre más allá del lenguaje, las ciencias, la historia, geografía o matemáticas que podemos encontrar en una escuela tradicional. Podríamos decir que tienen una amplia variedad, donde existe la creatividad y siempre hay un interés constante. Los niños siguen trabajando en el suelo o en mesas. Ya son más maduros, han estado continuamente viviendo esta forma de aprendizaje por lo que sigue habiendo un ambiente relajado, tranquilo y armonioso en el espacio. Si vienes a mirar qué están haciendo los niños Montessori en su ambiente de primaria veríamos una gran variedad de actividades donde cada niño trabaja su propio nivel de interés y sus habilidades. En primaria son los propios niños los que se proponen desafíos o metas. Administran su tiempo, organizan proyectos utilizando infinidad de recursos y herramientas. En los ambientes Montessori de primaria se sigue promoviendo y fomentando la autonomía, la autoestima, el respeto a las demás personas y a uno mismo, la resolución de conflictos de forma pacífica. Muchísimas cualidades que en un futuro serán tremendamente importantes para ellos, para cualquier situación en la que se encuentren en su vida como adultos. El niño al seguir sus intereses individuales adquiere sin darse cuenta un entusiasmo por el aprendizaje, lo que hace que sea verdaderamente importante para que en un futuro se convierta en una persona verdaderamente educada.
FOCO DEL CURRICULO
Matemáticas, lenguaje, vida práctica, sensorial, artes, deportes, geografía, botánica, zoología, cultura, huerto, gastronomía, comida y nutrición, música, viajes y expediciones, visitantes especiales.
Todo el día-
7:30 am - 3:00 pm
Tarde-
3:00 am - 4:30 pm
Colegio M.Ocean-
Km 4 vía la tebaida -
Armenia
Hecha un vistazo a
nuestro ambiente
- Liderazgo a través del acompañamiento a niños mas
pequeños. - Desarrollo acelerado a través de la exposición a niños más grandes y en otra etapa de aprendizaje.
- Respeto por uno mismo, por los demás y por el
ambiente donde estudian. - Clarificación y clasificación de todas las cosas en su
entorno, dando sentido al mundo que los rodea. - Alto sentido del orden y justicia.
- Lenguaje expresivo y alta fluidez de conversación.
- Capacidad de preguntar sobre cualquier tema.
- Se fomenta el autodominio, la regulación emocional,
enfoque y la capacidad de atención. - Vida practica para promover la independencia, el
cuidado de uno mismo y del ambiente, la memoria de
trabajo y las habilidades de función ejecutiva.
- Currículo experiencial y materiales de aprendizaje
altamente secuenciales y basados en la repetición. - Habilidades de alfabetización, lectura y escritura,
gramática y ortografía. Los niños más pequeños
desarrollan habilidades de alfabetización, aprenden los
sonidos de las letras, mientras que los niños mayores
leen y escriben de forma independiente, crean
proyectos e historias, aprenden gramática y ortografía. - Aritmética, operaciones matemáticas, aprendizaje de
fracciones, sistema decimal y geometría. - Colaboración y trabajo en equipo a través del aprendizaje basado en proyectos.
- Matemáticas desafiantes, rigurosas y apropiadas para el
desarrollo. Los niños más pequeños están desarrollando
un sentido de aritmética, haciendo conexiones entre los
símbolos numéricos y la cantidad, mientras que los niños
mayores exploran operaciones matemáticas complejas,
aprenden fracciones, el sistema decimal y la geometría.
Admisiones
El primer paso es que te contactes con nuestro colegio y programes una visita de interesado donde conoceras nuestras instalaciones, ambientes, método y podremos resolver cualquier duda que tengas acerca de la filosofía y nuestro colegio, para luego entregarte los formularios necesarios para iniciar el proceso de admisión formal del colegio.
Sabemos que es una decisión de gran importancia para los papás la elección del colegio para sus hijos, por eso cuenta con nuestro acompañamiento y asesoramiento en este proceso.
Nuestra comunidad
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